Die Kultusministerinnen und -minister der Länder haben dazu in Berlin einen Leitfaden vorgestellt. Darin werde erläutert, wie Schulen Schutzkonzepte erstellen und praxisorientiert umsetzen könnten, erklärte die Kultusministerkonferenz. Die KMK-Präsidentin und Berliner Bildungssenatorin Busse erklärte, Schulen müssten Schutzräume sein, in denen Kinder Gehör fänden. Der Präventionsarbeit komme eine zentrale Bedeutung zu.