Mehrsprachigkeit
Bildungsforscher: Kinder profitieren, wenn ihre Sprachen in Kita und Schule gestärkt werden

Mehrsprachigkeit von Kindern sollte als Ressource genutzt werden, nicht als Defizit. Bildungsforscher Martin Schastak betont, dass der Einsatz beider Sprachen die Bildungs- und Berufschancen fördert und sogar die Bildungssprache Deutsch stärkt.

Mersch, Britta |
Blick von oben auf eine Schulklasse. Die türkische Erzieherin nutzt Buchstaben mit denen die Kinder an einer Tafel Worte bilden.
Kinder können durch das Erzählen von Geschichten in beiden Sprachen und das Nutzen mehrsprachiger Materialien ihre Sprachfähigkeiten verbessern. (picture alliance / Caro / Seeberg)