MINT-Fächer
Schüler wünschen sich mehr Experimente

Eine aktuelle Umfrage zeigt: Unterricht in den Fächern Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik gefällt Schülern besonders gut, wenn er praxisnah und entdeckend ist. Stattdessen bestimmen Zeit- und Leistungsdruck das Lernklima.

Mersch, Britta |
Mehrere Erlenmeyerkolben mit gefärbtem Wasser und Trockeneiswürfeln stehen auf einem Tisch im Chemieraum einer Schule.
Die meisten Schüler wünschen sich laut Umfragen des Marktforschungsinstituts Sinus mehr Praxisnähe im naturwissenschatlichen Unterricht. Experimente sind dabei besonders beliebt. (picture alliance / Hauke-Christian Dittrich / Hauke-Christian Dittrich)