Die Studie ist im Fachjournal "Learning and Instruction" erschienen. Bei der Analyse kam heraus: Hausaufgaben sollte es regelmäßig geben, aber sie müssen nicht lang sein. Beim Fach Mathe sind für einen nachhaltigen Lernerfolg 15 Minuten pro Tag am effektivsten. Von längeren Hausaufgaben profitierten die Schüler weniger. Das Elternhaus spielte zudem keine wirkliche Rolle beim Nutzen von Hausaufgaben.
Hintergrund der Datenerhebung war eine internationale Studie zum Leistungsstand in Mathe und Naturwissenschaften.
Diese Nachricht wurde am 19.09.2024 im Programm Deutschlandfunk gesendet.