OECD-Bericht
Wie Bildung in Deutschland besser werden kann

Ein Ergebnis im OECD-Bildungsbericht lässt aufhorchen. Die Zahl der Erwachsenen zwischen 25 und 34 Jahren ohne abgeschlossene Berufsausbildung oder Abitur ist in Deutschland gestiegen – anders als in den meisten Ländern. Warum ist das so?

Siebert, Daniela |
Ein leeres Klassenzimmer ist am 10.09.2024 in einer Grundschule in München zu sehen.
Jährlich gibt die OECD einen Überblick über den Zustand der Bildung. Dieses Mal steht die Chancengerechtigkeit im Bildungssystem im Vordergrund. (picture alliance / dpa / Matthias Balk)