Schule
Wie Herzensbildung das Miteinander verbessert

In PISA-Studien geht es um Input und Output. Doch Bildung sollte nicht herzlos und zu produktorientiert sein, sagt der Jesuit Klaus Mertes. Er fördert die Herzensbildung und Empathie seiner Schüler - etwa durch Schweigeminuten im Unterricht.

Main, Andreas |
Schülerinnen und Schüler einer vierten Klasse sitzen während ihrer Stunde im Klassenzimmer. Im Hintergrund sieht man unscharf einen Lehrer an der Tafel.
Mehr Schweigen im Klassenraum? In der Schule müssten mehr Möglichkeiten geschaffen werden, damit Reflexion überhaupt möglich werde, sagt Pater Klaus Mertes - etwa durch Entschleunigung. (picture alliance / dpa / Marijan Murat)